Willkommen beim Fachbereich Klassische Archäologie der SPL9 (Altertumswissenschaften)

Studienmöglichkeiten

Klassische Archäologie (Bachelor)

(Version 2019; ab 01.10.2019)

Kennzahl: 033 685
6 Semester / 180 ECTS (120+60)

Klassische Archäologie (Master)

(Version 2019; ab 01.10.2019)

Kennzahl: 066 885
4 Semester / 120 ECTS

EC Klassische Archäologie - Grundlagen

(Version 2019; ab 01.10.2019)

Kennzahl: 596
17 ECTS

EC Klassische Archäologie - Methoden

(ab 01.10.2019)

Kennzahl: 597
17 ECTS

Ansprechpersonen

Bitte senden Sie uns Ihre Anfrage von Ihrem u:account (uMatrikelnummer@unet.univie.ac.at) und inkludieren Sie bitte kompletten Vor- und Nachnamen und Ihre Matrikelnummer!
Anfragen bzgl. persönlicher Daten und Informationen werden ausschließlich beantwortet, wenn sie von u:account-Mailadressen gesendet wurden!

Die StudienServiceStelle Klassische Archäologie (SSSt) informiert und berät bei studienrichtungsspezifischen Anliegen im Fach Klassische Archäologie (BA, MA und ECs). Mit inhaltlichen und organisatorisch-administrativen Fragen für Studium und Studienplan Klassische Archäologie, sind Sie hier richtig.

Die (Vize)Studienprogrammleitung (SPL) organisiert den Studienbetrieb (z.B. Lehrveranstaltungsplanung) und entscheidet über studienrechtliche Angelegenheiten (LV-Anerkennung, Auflagen bei Zulassung). 

Die Studierendenvertretung unterstützt und berät Studierende der Klassischen Archäologie sowie Studieninteressierte und vernetzt Studierende miteinander.

Studienprogrammleiter der SPL 9/Klassische Archäologie

Univ.-Prof. Dr. Peter Kruschwitz, M.A.
Mail: peter.kruschwitz@univie.ac.at
Telefon: +43-1-4277-40525

Studienservicestelle Klassische Archäologie

Jenifer Krawarik, Bakk.
Mail: jenifer.krawarik@univie.ac.at
Telefon: +43-1-4277-40603
Sprechstunde: Bitte schicken Sie ein E-Mail mit Ihrem Anliegen. Wenn sich das Problem nicht per E-Mail lösen lässt, können wir einen Termin vereinbaren. 

Sehen Sie bitte davon ab, ohne Termin in die SSSt zu kommen. Sie verzögern dadurch die Wartezeit für alle Mitstudierenden.